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法国高等教育质量评估机制及其特色
被引：2
作者：
张盼
机构：
[1] 厦门大学教育研究院
来源：
关键词：
高等教育质量评估;
委员会;
国家评估;
CNE;
高校校长;
法国;
法兰西共和国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
<正>在高等教育大众化的今天,作为对高校教育质量的检测、监督和保障的高等教育评估工作越发显得重要。经过多年的发展,法国形成了适合自己的高等教育评估机制,无论在评估机构的设置、评估人员构成、评估方式等方面,法国高等教育制度评
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