制度视角下企业参与校企合作可持续发展初探

被引:22
作者
付丽琴
黄荣英
机构
[1] 桂林师范高等专科学校政治与社会学系
关键词
校企合作; 可持续发展; 制度激励;
D O I
暂无
中图分类号
F279.2 [中国]; G719.2 [中国];
学科分类号
1202 ; 120202 ; 040108 ;
摘要
自2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》做出"校企合作"的决策后,校企合作已成为高技能人才培养的重要途径。然而,当前校企合作存在难以持续发展的问题。其原因在于我国关于校企合作的相关制度的激励和约束力度不足。今后要加大制度的激励约束力度,强化监督,有效发挥制度的调控作用,最终实现校企合作的可持续发展。
引用
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