WTO与中国教育

被引：13

作者：

郑金洲

周海涛

胡东芳

黄忠敬

耿涓涓

高晓清

机构：

[1] 华东师范大学教育学系,华东师范大学教育系,华东师大教育学系,华东师范大学教育学系,华东师大教育学系,华东师大教育系

来源：

教育发展研究 | 2001年 / 01期

关键词：

经济; WTO; ＷＴＯ; 中华人民共和国; 自费留学生; 远程教育产业; 微小型企业;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2001.01.016

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

经历１３年的马拉松式谈判之后，中国取得世界贸易组织（ＷＯＲＬＤＴＲＡＤＥＯＲＧＡＮＩＺＡＴＩＯＮ，简称ＷＴＯ）正式成员资格已指日可待。“入世”之后，我国教育面临的困难和问题很多。在困难和问题面前，我国教育如何应对，如何抓住时代所赋予的难得机遏，创造我国教育的美好明天。为此，本刊组织了部分博士研究生就“ＷＴＯ与中国教育问题进行专题研讨。下面这组文章就是本次专题研讨的部分成果。

引用

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