泛在学习环境下知识管理模型理论分析与建构

被引:4
作者
潘基鑫 [1 ]
程璐璐 [2 ]
机构
[1] 华北科技学院现代教育技术中心
[2] 沈阳师范大学外国语学院
关键词
泛在学习环境; 知识管理; 分析与建构;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
以泛在学习环境为视角,借鉴现有知识管理模型的要素和功能模块,并独创性地把两者有机结合起来,从理论层面分析并建构了泛在学习环境下知识管理模型,以期为泛在学习的普及和终身教育奠定基础。
引用
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