虚拟仿真技术在高职实践教学中的比较优势

被引：30

作者：

尹湛华

朱海洋

机构：

[1] 广东松山职业技术学院电气工程系

来源：

关键词：

虚拟仿真技术; 实践课程; 教学模式; 比较优势;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP391.9 [计算机仿真];

学科分类号：

080203 ;

摘要：

围绕硬件实物的传统实践课程教学模式存在诸多问题,而采用虚拟仿真技术进行的实践教学具有成本低、适应性强以及易于实现开放式教学等技术优势,可在很大程度上弥补传统教学手段的不足,有利于全面提高教学质量,促进高职实践教学改革。

引用

页码：152 / 154

页数：3

共 6 条

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