高校学生评教现状调查与实现评教有效性的研究

被引:23
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作者
诸葛剑平
机构
[1] 浙江树人大学管理学院
关键词
学生评教; 有效性; 教学质量;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
摘要
学生评教作为高校教学质量评价的必要环节,已被一些高等院校纳入学校教学管理常规,并在实际的教学过程中发挥着不可替代的作用。文章通过抽样调查分析了影响学生评教有效性的因素,提出了提高学生评教有效性的对策,即提高师生对学生评教的认识、设计科学的学生评教表、严密组织学生评教、科学处理学生评教结果,以期最大限度地发挥学生评教的积极作用,促进高校教学质量的稳步提高。
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