一种基于目标界定的客观识别个性特征的方法

针对多指标描述的一类社会事物群体,提出了一种基于目标界定的客观识别个性特征的方法。本方法是在不违背公共价值取向的前提下,采用2-范数意义下的距离,分别从最有利和最不利于个体的角度,实现客观识别事物的强势特征与弱势特征,通过分析识别所得到的个性特征,能够发现事物个体应该学习的对象,同时还能发掘可以优势互补的合作者。仿真算例表明,本方法能为分析和掌握社会系统的个性特点和引导社系统制定调整决策提供有效的支持。