Teaching as a bioeducational science. Epistemological issues, research perspectives

被引：0
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作者：
Rivoltella, Pier Cesare
机构：
来源：
RTH-RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES EDUCATION & PHILOSOPHY | 2018年 / 5卷
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
C [社会科学总论];
学科分类号：
03 ; 0303 ;
摘要：
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页数：7
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