ACCESS TO HIDDEN RESERVES OF THE UNCONSCIOUS THROUGH DREAMS IN CREATIVE PROBLEM-SOLVING

被引:8
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作者
KRIPPNER, S
机构
来源
JOURNAL OF CREATIVE BEHAVIOR | 1981年 / 15卷 / 01期
关键词
D O I
10.1002/j.2162-6057.1981.tb00270.x
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
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