PROCESSING NUMERALS IN ARABIC, KANJI, HIRAGANA AND KATAKANA BY SKILLED AND LESS SKILLED JAPANESE READERS IN GRADES 4-6

被引:0
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作者
TAMAOKA, K
LEONG, CK
HATTA, T
机构
[1] UNIV VICTORIA,VICTORIA V8W 2Y2,BC,CANADA
[2] OSAKA UNIV EDUC,OSAKA,JAPAN
关键词
D O I
暂无
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
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页码:200 / 206
页数:7
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